【福島県立入試】理科の出題傾向を過去7年分析！
理科の分析を初めて行いました。
理科は単元数も多く、予想が難しい教科なんです。
家庭教師として生徒に予想してきましたが、ホームページで公表するようなものでもありませんでしたので記事にするのは避けていました^^;
「理科の分析・予想をして欲しい」という要望を毎年頂きます。
そこで今年は思い切って分析してみました。
もっと詳しい分析や予想などはブログで書きます。
こちらのページでは「福島県入試問題 過去7年の出題分析・傾向」を表にまとめましたのでご覧下さい。
少し補足を…。
理科は高校で
●化学
●物理
●地学
●生物
これらの4つの分野に分かれます。
中学では1分野(化学・物理)、2分野(生物・地学)という分野分けになるのですが、福島県の入試問題を分析すると
- 化学⇒2問
- 物理⇒2問
- 地学⇒2問
- 生物⇒2問
と出題が綺麗に２問ずつ分かれているんです。
「どこの分野からのどんな出題なのか？」入試７年分をまとめてみましたので参考にしてください！
理科の入試問題分析～過去7年
| 入試年度 | 生物 | 地学 | 化学 | 物理 |
|---|---|---|---|---|
| 22年度 | ｾｷﾂｲ動物の種類 ｴﾝﾄﾞｳの形質と遺伝 |
星座の見え方 気圧と前線 |
中和と塩、溶解度 化学変化と質量 |
圧力 電流と発熱量 |
| 23年度 | ﾎｳｾﾝｶのつくり、蒸散 ﾋﾄのだ液、消化 |
月と金星 地層と岩石、示準化石 |
物質の区別、ｲｵﾝ 化学変化と質量、分解 |
運動とｴﾈﾙｷﾞｰ、仕事 光の性質、焦点距離 |
| 24年度 | 植物のつくり、分類 生物の生殖、遺伝 |
天気、飽和水蒸気量 火山の噴出物、地層 |
酸ｱﾙｶﾘ、中和 水溶液の性質、飽和水溶液 |
電磁誘導、ｴﾈﾙｷﾞｰ 物体の運動、力 |
| 25年度 | 植物の細胞、光合成 血液の循環、器官 |
地震 太陽、金星 |
化学変化、炭酸水素ﾅﾄﾘｳﾑ 化学変化、気体の発生 |
音、光の性質 仕事とｴﾈﾙｷﾞｰ、浮力 |
| 26年度 | ﾀﾏﾈｷﾞの細胞分裂 生物のつながり、科学技術と人間 |
気温の測定、風向 地層と化石 |
化学変化と質量、ｲｵﾝ 蒸留と密度 |
台車の運動 電流と電圧、電力 |
| 27年度 | 刺激と反応（目、うで） ﾒﾝﾃﾞﾙの遺伝の法則 |
大気の動き、気圧配置 太陽系の惑星 |
気体の発生(ｱﾝﾓﾆｱ) 電池とイオン |
電流と磁界 浮力と力のつり合い |
| 28年度 | 身近な生物の特徴、役割 血液の循環、心臓 |
飽和水蒸気量、凝結 地震の発生、ﾌﾟﾚｰﾄ |
酸とアルカリ 化学変化と質量 |
光の反射、音の性質 物体の運動と力、仕事 |
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